料理教室內所有人的視線瞬間都集中到穆根身上了。

穆根張開了嘴巴，正想要說什麼——

“親戚朋友同學家開的店也不行，前幾年社會實踐課去過的地方都不行。”盯著他，庫爾諾教授繼續道。

於是穆根的嘴巴就重新閉上了。

周圍同學們的嘴巴也都閉上了。

就像帝*事學院的學生到了四年級以後會被派到軍營進行正式的軍訓一樣，帝綜料理系的學生從四年級開始也有了社會實踐課考評，所謂的社會實踐課就是一種簡單的實習，一開始學院會為他們安排實踐單位，到了五年級時，就需要學生自己尋找接收單位了。

學習的最終目的是教授學生們一定的生活技能，將來這些學生可以憑藉這項技能找到工作，從此成為自食其力的人。所以能夠自行找到工作是檢驗他們功課的最好手段！

前幾年穆根這門課一直很順利，這多虧了愛多里商業街的鄰居們，冒著招牌被砸的風險，他們勇敢的接納了穆根，好在之前的社會實踐課最長只持續兩星期……

然而七年級的實習則不同，七年級最重要的一門課就是社會融入課。自己書寫一份完美的簡歷，學習面試的方法，找到一份實習接收單位，在實習單位向前輩學習，嘗試著公司這個小社會……

這些不是課堂上可以學到的，也不是短短兩星期的實踐課可以體會出的。

而社會實踐課的最終目的則是透過實習，讓學生可以留在實習單位，最終在畢業的時候就找到一份可以養活自己的工作！

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