紅包沒用的。上哪兒去給領導包紅包。首先要包紅包需要先認識領導本人。

從目前這情況可以見證首兒的床位緊張到何種地步，比國協慘烈，慘烈到一般醫生對床位都做不了主。

“不用包紅包。”謝婉瑩很肯定地對同學說。一個是包紅包會傷害到正經執業的醫生。二是醫院和醫生不可能見死不救。至多是孩子先在急診呆呆，排床位。

胡浩沒辦法接受她這個說法：“排什麼床位？不是肺部感染了嗎？你們醫生要讓我兒子拖到什麼時候？”

“不會不給他處理的。”

“給他怎麼處理？不是說了嗎？不解決裡頭的問題，他肺部感染怎麼好？他很脆弱的，剛出生不久，感染到全身怎麼辦？”

她這個同學如她所想，不是沒知識沒文化的，高考成績有，智商高的，醫生說一句能理解很多句了。代表著醫生簡單的話語根本無法安撫到人。為什麼臨床上醫鬧不乏高階知識分子原因在此了。

孩子家長在這裡嚷嚷，附近的醫務人員均聽得見。

田醫生清楚事兒麻煩了。說這孩子很重，目前情況不是最危重的因此需要給其他患兒讓路。說這孩子不嚴重吧，是不排除變危重症的可能性。當然，據醫生推測等到時候再處理也不遲。可家長哪裡願意接受這樣的局面。自己家的孩子最重要，管不著其他家孩子死活。

“你們醫生能保證得了嗎？百分百保證我兒子拖得起嗎？”胡浩問。

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