“你這是幹什麼？”榮成注意到宜寧的小動作，又踢了一下她的椅子。

宜寧身體一僵，瞄了一眼周楠，周楠正在專心地數卷子，才做賊心虛似的回答：“你不懂。”

榮成覺得沒意思，撇了撇嘴，也不說話了。

周楠把試卷分發下來，教室裡就安靜了下來，只剩傳試卷的嘩啦聲。

宜寧拿到試卷前前後後看了一眼，沒有缺印，很好。本來宜寧沒這麼細緻的，只是有次考試過了一大半時間她才發現最後一頁沒印，結果老師找了半天才給她找到一張試卷，耽誤了時間。從此以後，她就吸取了教訓。

名句默寫，都是熟悉的古詩，過！注音和改錯別字，簡單，過！成語、病句、排序，過過過！名著閱讀……，宜寧愣住了。《父親的病》、阿廖沙和祥子，她都認識。可是，誰來告訴她，“成崗”是誰？？

幸好，她可以確定其她三個選項是對的。

到了文言文，宜寧又卡住了，這幾個文言詞是什麼意思啊？！磕磕絆絆地繼續做下去，宜寧做完文言文之後總算又順暢起來。

看了作文題目一眼，【色彩】？

寫粉紅糖果色好了！宜寧以懷念的筆調描寫了童年有關糖果的記憶，貼近社會主義去表達對童年美好的讚美，很快寫完了一篇600字的作文。拍桌，狂笑，哈哈哈。

自己果然棒棒噠。

在南初沒有提前交卷的說法，宜寧只好逐字逐句地從前往後檢查。或許是宜寧過快的做卷速度引起了周楠的注意，周楠走到她身後。

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