這不算完，外邊又傳來重物墜聲。

至此，走出教室的三名同學，聽聲音全都身死。

而外邊動靜這般大，裡邊同學仿若未聞，端端正正地望著老師，專專注注地準備聽課。

講臺上方老師視線再次掃過下邊同學，見所有同學同一姿勢，眼底都閃爍著求知若渴地目光，滿意地點頭。

“這才對，學生就該有個學生樣。”老師教鞭點點講桌，繼續道，“現在，翻開語文書籍第一百九十八頁，今天我們來學習《清明上河賦》這首詩。”

“劉瑤真同學，起來，將《清明上河賦》念一遍。”

一個女生從座位上站起，開始念：“‘東南旦未出，五更雞初鳴；竊竊私語響，村醒不復寧……喲喲鹿飲溪，太守通街行……’”

“錯了，是太守通衢行，你沒有好好預習！”老師生氣地開口，“你們家長送你們過來，是讓你們學習知識的，你們怎麼能不努力？不努力就要受懲罰，劉瑤真，出去站著。”

劉瑤真身子顫抖片刻，似是被這句話嚇住，可是她沒敢反駁，合上語文書，走出教室外。

整個過程，寂靜無聲。

而教室內氣氛，壓抑而古怪。

之後，老師又點起一名同學繼續唸詩，在朗朗唸詩聲中，又一道重物墜地聲響起。

真·死亡讀書。

等一名學生將整首詩通暢無堵抑揚頓挫地念完，整個教室已經少了十來人，看起來稀稀拉拉，並不像話，但講臺上的老師不覺得有什麼問題。

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