短時間，他倒是願意幫著於教官撐上一撐，問題也不是特別大。

“可以。”

果然，於教官二話不說，點頭答應了下來。

他巴不得這個時候自己的戰友可以站出來幫幫自己，讓自己好脫一下手呢。

他對唐果的“眼力不錯”好奇極了。

唐果的眼力不錯，那麼不錯到什麼樣的程度，對射擊這種專案又有什麼樣的加持。

臉色有些陰沉的曹老師看到於教官竟然為了區區一個唐果想把他一整個班的學生都給丟下，

是可忍，孰不可忍。

曹老師表示，自己絕逼是忍不下去了。

這還有沒有一點正形了，合著他那麼大的一個快班就只有唐果一個學生了嗎？

浪費時間也不是這麼一個浪費法。

有本事，於教官就真得把唐果拐到部隊裡去。

到時候，於教官想怎麼訓練唐果就怎麼訓練唐果，

他保證自己連一個屁都不會放的，隨於教官高興就好。

但是唐果現在還沒有被拐到部隊裡去，依舊是他們學校的學生，是他班上的學生。

那麼作為快班的班主任，他就絕不允許於教官這麼亂來。

唐果是參加軍訓的學生，那麼快班的其他學生就不是來參加軍訓的嗎？

憑什麼於教官只為唐果一個人服務，把其他學生全給丟在一邊了。

曹老師看唐果夠不順眼的了，如今唐果的特別待遇又多了一個之後，

曹老師差點沒給眾人表演一個“原地爆炸”。

“於教官，你這是要上哪兒去？”

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