難不成，晏家的人口那麼多，晏卿竟然一下子來了五個叔叔來接他？

而且，就算家裡的老人家真得病了，想孫子想得不行，

於是派人來接孫子，那派一個人來接晏卿，也就夠了吧。

怎麼一出動，就出去了五個人，感覺是參加什麼行動似的。

最重要的是，對方給了老師一種不是一般人的感覺。

這一點讓老師感到更加不安了。

老師在晏卿的臉上看了看，再往這些人的臉上看了看。

最後老師得出來的結果就是，他怎麼也不相信，這些人會跟晏卿是親戚。

那臉一看就不可能是出自一家人。

總不可能晏家那麼多人口，其他人都長歪了，就只有晏卿一個人長正，成了歹竹裡的好筍吧？

“晏卿，這些人，你認識嗎，是你家親戚嗎？”

光問對方不夠啊，老師乾脆問晏卿這個當事人。

接高考班的學生離開去看生病的長輩，不是不可以。

但在離開之前，必須得先確認一下身份。

只要身份沒問題了，那才可以把他的學生帶走。

要是對方的身份有問題的話，那麼誰都別想碰他的學生一根頭髮。

被問到的晏卿站了起來，搖搖頭：“老師，我不認識他們，他們不是我的親戚。”

晏大伯請來的人：“……我們的確不是晏卿的家人，

我們只是晏卿的長輩請來接晏卿回去的人。

如果老師你有什麼不明白，想問清楚的地方，其實你可以打一個電話給你們學校的副校長。

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