所以，接下來請好好加油努力，靠著細節把唐果這個隱藏起來的高手給“抓”來。

那個時候，他們肯定就能愉快地聊天了。

“就這麼走了？”

對於唐果的同班同學來說，這兩個班的同學一走，聊天都變是沒有意思，也進行不下去了。

這麼做，這兩個班的人簡直就是太過分了。

話題是他們先發起的，然後他們的好奇心也是由這些人給勾起的。

他們褲子都脫了，接著這些人表示不聊了，走了。

真的是……

好氣氣噢。

不說就不說，欺負誰是傻子，想不明白其中的關鍵嗎？

他們跟唐果可是同班同學啊。

要不是唐果轉班進來之後，表現得太低調了，完全沒有學神那種獨一無二、六親不認的氣場，

他們早該對唐果進行深入一點的觀察和了解了。

年級第一的唐果，到底是自己的同班同學啊。

唐果能夠保持這麼好的成績，那肯定是有什麼好的學習方法吧。

大家交流交流，互相學習，一起進步，不香嗎？

只不過唐果轉進來的第一天，大家就打消了這個念頭。

因為他們觀察到，其實，學神“不過如此”。

傳說中的學神，那是小考小玩兒，大考大玩兒。

平時上課不走心，晚上放學睡得比誰都早。

別人都在挑燈複習，那學神肯定是呼呼大睡啊。

課堂上，別人是奮筆疾書，學神就應該表現得吊兒郎當。

這才是他們想象中和理解中學神該有的樣子。

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