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第三章 我卻知同學苦楚

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短暫的寂靜後,爆發的是更為喧鬧的爭議。

“哈?山級上等?”

“沒搞錯吧..”

這是先前奚落者們的喃喃自語。

“喂喂嬌姐,我才發現楚陌他其實長得挺帥~”

“呵呵,你是覺得他的能力等級挺帥吧?”高個子的男生忍不住搭話。

“...關你p事。怎麼樣都比你個風級好!”

這是改換立場者,和酸掉牙黨兩方發生的爭端。

“楚陌,分班時你直接來我們A班。”

“我們A班有二十名以上的“火”能力等級學生,到時候你們一起組隊裂隙,也能互相助力。”

原本抬著頭不可一世的A班班主任杜建陽,此刻改頭換面,像個校門口發傳單的銷售兼職快步走向楚陌。笑容裡帶著諂媚。

“沒興趣。”

“不是,楚陌,我們A班..”

楚陌打斷杜建陽的喋喋不休,抬頭正視面前這位老教師的眼睛。

“我說,沒興趣。”

“我要留在E班。”

旁邊所有的學生怔住了,他們不是聽錯了吧?

有人覺醒出“山級上等”的能力天賦,卻放棄去棲雲二高最優秀的A班?

要知道,學校雖然在名義上“有教無類”,但每年的[裂隙]班級折損人數統計不會騙人。

精挑細選的A班學生在組隊[裂隙]裡,確實有著比其他班級高出一截的生還率。

當然這也很合理,畢竟在學校的教育下,以及某些社會活動中。都鼓勵學生以班級團體進行活動。

那麼有著更強實力,更多“火級”天賦學生的A班。他們擁有的配合當然不是差班能比的,生存概率同樣能隨之提升。

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