徐醒原先一直認為學校禁止早戀是有道理的,因為談戀愛太浪費時間,多少都會影響到學習,至少在此之前,他是看不出學生時代的戀情有什麼積極的意義。
但是,自從徐醒和陸徹互通心意之後,徐醒的學習狀態沒有受到陸徹的影響,反而帶動了陸徹的學習積極性。
徐醒對於“早戀影響學習”的觀點也由“贊同”改為“保留意見”,之所以沒有直接站在對立面,是因為徐醒確定以及肯定“和陸徹談戀愛不是浪費時間,也不會影響學習”,但他同時也確定別人很難遇到像陸徹這麼好的人。
“班長~”
“嗯?”
徐醒應著,筆下不停,後背卻已經先一步貼著陸徹的桌子,拉近兩人之間的距離。
陸徹傾身向前,雙臂從徐醒腋下繞過去,環著徐醒的胸部,把臉埋在徐醒肩窩裡,輕輕地蹭了蹭,說:“我充下電。”
陸徹的嗓音懶洋洋的,帶著撒嬌的鼻音。
徐醒頸間被蹭得癢癢,他寫完最後一條推導公式,放下筆,摸摸陸徹的腦袋,問:“要吃巧克力糖嗎?”
陸徹搖了搖頭,頭髮在他的脖子間摩挲。
徐醒沒再說話,由著陸徹抱著他“充電”。
“咳。”
徐醒和陸徹挨在一起,就聽到旁邊有人重重地咳嗽了一聲。徐醒抬起頭看去,只見班主任抱著教案站在旁邊,對陸徹說:“注意一下形象。”
陸徹趴在桌子上,雙手摟著徐醒胸部的姿勢的確不太雅觀。
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