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我用學習系統搞科技 第268節

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石楠一聽少年班的情況就猜到排課大概是什麼樣了,她想學的可不是這些。

這種少年班更合適宋藥和趙曉東他們這樣喜歡搞科研的去。

聽說石楠不去,宋藥還有點可惜。

她打架多厲害呀。

不過在想起一件事後,他又高興起來了。

“老師也要去科大的呀!”

趙曉東被提醒了,也瞬間高興起來:

“是哦!老師也要去!”

他們之前雖然極力推崇老師去考大學,但不捨也是有不捨的。

只是因為知道這樣對老師來說是最好的選擇,這才努力壓住不捨去支援老師。

現在突然發覺:不用不捨,他們以後還是可以一起活動,兩個小孩高興飛了。

他們立刻屁顛屁顛的決定,這就去告訴老師這個好訊息。

何老師正在題海里徜徉。

偶爾腦子想一下自己的學生們。

尤其是宋藥和趙曉東,這兩個問問題狂魔。

想想如果考上大學就要離開他們,再也不能為他們排憂解難,還是有點小失落的。

再想想以後終於不用再活到老學到老,好像這點失落又轉化為了開心呢。

然後門就被兩個小孩推開了。

接著就被他們高高興興的宣佈了這個訊息。

何老師:“……”

“你們,今年就去?”

宋藥摸摸小下巴:

“應該是今年吧?原江哥哥說是今年。”

趙曉東還處於高興中:“老師,我們可以一起入學哦,你開心嗎!”

何老師:“……”

開心倒是開心……就是她做夢都沒想過,有一天,會和自己的學生成為同屆。

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