小周管家帶著營造司的人，開始根據張小公爺所描述的迅速建造起沙盤來。

“操場要大、要巨大！長兩百步、寬八十步！並鋪設草坪……”

張小公爺感覺這才有點兒自己當年的模樣嘛，就是衣著不一樣了。

“宿舍四人一間，上鋪就寢下為課業書桌、衣鞋櫃……”

“食堂依不同學年佈置，各學互不通行！”

隨著張小公爺的講解，整個沙盤開始一點點的聳立了起來。

很快的，佔地足足一百五十畝的一所學館直觀的被展現在了眾人面前。

巨大的教學區，大小樓閣都是用木質的模型裝配的。

沙盤做多了，營造司的大匠們也總結出經驗來了。

先把很多小配件做好，到了地方再按照要求進行拼裝。

榫卯結構的好處就是可以互相拼裝，只要規格一樣就可以了。

大型的就多接幾條，小型的就少接幾條。

做出來的屋宅居然還有模有樣，張小公爺亦不由得欽佩這些大匠們。

古代的工匠不是不強，是王朝和文人的不重視導致了他們失去發展的機會。

操場、看臺、禮堂、宿舍……當第二天，成國公帶著幾個勳貴來看的時候全傻眼了。

這……這大手筆啊！

成國公更是淚流滿面，這銀子掏的值啊！

就憑著這硬體，修造下來恐怕沒幾十萬兩是打不住的。

這教舍、學堂佔地，恐怕都堪比國子監了。

然而，國子監多少人啊、這兒才多少人啊？！

按照痴虎兒所言，這裡每學僅收三百人而已。

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