“遺傳?”
從字面意思,庭樹聯想到了前世所學的生物,不知道兩者有什麼關係沒有。
可想到自己所知道的東西,放在這個世界來解釋,庭樹不得不感到奇怪。
前世的動植物可以用dna來解釋,可這個奇幻的世界,有的小精靈根本難以用科學說清。
渾身是石頭的大巖蛇、全身由磁鐵組成的小磁怪、被一團煙霧包圍的幽靈鬼斯,這些生物,也能解釋的清楚麼?
接著,庭樹提出了自己的疑問,這個問題,就算是小純也感到疑惑。
“所以才要研究嘛。”勝宗笑著給出一個模糊的答案。
“那老師您最主要的成就呢?”喬伊純問道。
無論是艾恩大師、阿亞羅大師,都是成就斐然,說起來,喬伊純身為勝宗大師的學生,竟還真不清楚她這位老師的“秘技”是什麼。
“我啊,我想想看,如果說,我能讓一隻小精靈學會三四個絕招,算不算?”勝宗大師說。
三四個絕招?
不僅是喬伊純,就連庭樹都生出疑惑。
剛才還舉了同為頂級培育家阿亞羅大師的例子,人家足足讓一隻天賦不足的卡比獸學會了近四十個絕招,而眼下,勝宗大師也是一位頂級培育家,怎麼會說自己的成就是讓小精靈學會三四個絕招。
“有疑惑對麼?”勝宗大師說。
兩人都是點了點頭。
“那我問你們,就拿芳緣地區最常見傲骨燕舉例,它能學習電光一閃麼?”
“當然能。”
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