蘇爾喉頭一動：“其實也還行。”

湯汁的鮮美隔著一段距離都能聞見，使人食慾大增。上桌後，他耐心等著面稍微涼一些，開始愜意地享受他人勞動成果。

“味道如何？”

蘇爾認真迴應：“這些食材就算放在鍋裡隨便煮兩下，蘸著醬料都不會難吃。”

紀珩坐在沙發上，笑出聲來。等他吃的差不多，才起身去書房取來一個檔案袋。

蘇爾擦了下嘴，邊拆邊問：“什麼東西？”

“你的資料。”

短短四個字讓蘇爾手一頓，遂即指了指自己：“我？”

紀珩：“上次你拜託我查你父母，沒太多有用的訊息，索性從你身上入手。”

把檔案袋裡的東西倒在桌上，看之前蘇爾決定做個心理準備：“是不是親生的？”

沒料到他會問這個問題，紀珩挑了下眉：“當然。”

資料很詳細，連小學時作文獲獎都有記錄，一目十行看完，沒發現特別的地方。

“仔細看照片。”

蘇爾上的小學有組織學生春季郊遊的傳統，這就跟去集體觀影一樣，後者是寫觀後感，前者則是小作文。語文老師會專門留出二十分鐘，讓他們對著景物練習片段描寫，郊遊結束前收走打分。

望著這些年代久遠的記憶，蘇爾嚯了聲：“這都能找來？”

紀珩：“有幾張被做成了宣傳板，現在還在。”

目光無意間捕捉到一處，笑容漸漸變淡。當年鏡頭下的小孩臉上還有些嬰兒肥，筆袋被隨意放在腳邊，肉乎乎的小手拿著塗改液，正在修正錯誤。

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