中午，這件事情在全校傳開了。

學校的貼吧、論壇。微博，甚至內涵段子上，全都出現了今天這件事情的影片。而貼吧和論壇裡，張同學也貼出了錄音。

全校震怒。

學校緊急召開董事會，不到一個小時就做出了決定，開除梁主任。

————

李江南自己本人也被震驚了，站在空無一人的操場上，呢喃一聲：“這就是劇情設計系統？”

“這劇情來到太快了，結果出來的太快了。沒有任何的波折，所有的波折和轉變全部在我的手中掌控著。”

李江南忽然心中湧現出一種豪情萬丈：“從此之後，我是這個世界的所有事物發展的設計師。如果世界是一個劇本，我是編劇。如果這世界所有人都是一本書，我是作者。”

迷茫的大學生活一去不復返。

他找到了自己的歸宿，賺取更多的震驚值，設計更多的讓人震撼，讓自己滿意的作品。

看了看自己現在的震驚值，總數是609震驚值。

這讓李江南有些驚訝。那麼小的一件事情，是怎麼變成這麼多震驚值的？自己的原始震驚值是10點，只是投資了5點震驚值，結果就成了六百多了？

如果認真去看待這件事情的話就能發現，有一部分人是為了張同學的暗中爆發而震驚。

但是流傳到網路上之後，更多的人，卻是為西南大學出現這樣的事情而感到震驚。

這是一件雙面震驚的事情。

想通了這裡邊的關鍵之後，李江南忽然又覺得這件事情有些小了，不足夠爆炸眼球，不足夠那樣的震驚。

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