隨著武媚娘心結的解開，三字經的內容猶如旋風一般在長安城傳開。

“養不教，父之過，教不嚴，師之惰。………………”

“玉不琢，不成器，人不學，不知義。………………”

這朗朗上口的三字經很快在長安城隨處可聞，一直以來，墨頓的文章本就是長安城百姓關注的焦點，一經傳出立即傳遍全城。

二來，三字經實在是囊括太多知識，非但有嚴師重教的理念，更是摻雜了儒學、史學，算學，道家學說，更有春秋四時，山川地理，名人軼事，再加上墨頓摻雜的墨家學說，簡直是百家大成之作，孩童一旦通讀三字經，非但可以識文斷字，更可大開眼界受益良多。

三來，三字經一出，直接將世人爭論千年的性本善還是性本惡定性。

“囊括百家學說，通俗易懂，此乃幼童啟蒙最佳之物。”幾乎所有的夫子聽到三字經之後，無不激動萬分道。

一直以來，儒家的孩童啟蒙之物乃是四書五經，這些書籍固然道理高深，但是讓一個懵懂孩童去理解這些大道理，恐怕有太大的難度。

墨家和李夫子推廣的義務教育的書本，雖然挑選了百家之人的較為簡單的文章，但是對於兒童來說，依舊是極為艱澀，而三字經的出現可以說恰如其時。

“論教書育人，我等的確是不如墨家子也！”私塾之中，不少夫子感嘆道。

他們從當初嘲諷墨家子弱冠之年去授徒，誤人子弟，到現在一步一步的被征服，再也無人質疑墨頓為師的資格。

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