他面帶微笑，敲了敲第一排同學的桌子，“那就開火車，從你這開始，說出你同桌的優點。”

全班：“……”

顧菁：“……”

她真好奇是怎麼樣的腦回路才能想出這樣一個遊戲。

您好，您完全不社恐是嗎？

李建明準備這個遊戲的目的其實不是互相吹捧，而是讓顧菁聽到，看，我們班同學有這麼多優點。

咱們二中好吧，學生質量也不比一中的差吧？

然而實際上——

顧菁撐著腦袋問：“你們以前班會課也玩兒這麼無聊的遊戲？”

“不是。”

陸江離客觀評價，“以前還有更無聊的。”

“……”

顧菁點了下頭，目光同情道，“那真是辛苦你們了。”

順序挨個輪過來。

所以顧菁說完季如常的優點是熱情活潑的時候，就輪到陸江離點評她的優點了。

李建明對此充滿期待。

班會的本質是為了歡迎顧菁。

那麼陸江離對顧菁的這個誇獎就至關重要，要讓她有被接納的感覺。

全班也壓住了他們八卦的期待。

在所有人的注目禮中，陸江離想了一會兒。

顧菁的優點。

他本來在心裡嗤笑，他們才認識沒多久，他能想出什麼顧菁的優點來。

但仔細一想，才發現，他明明見識過她很多優點。

善良的一面，柔軟的一面，倔強的一面，還有在遭受過痛苦後依舊努力克服陰影，積極地面對人生的那面。

所以他考慮很久後說：“勇敢堅強。”

全班霎時寂靜一瞬。

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