李曄見狀，也不由得點頭，“看到了嗎，這就是一個優秀指揮的特質，能在最短的時間裡，作出最正確的判斷。

王彥章知道和我軍糾纏在一起，可以避免遠端攻擊部隊的攻擊，也能發揮出自己部隊彪悍善戰的特點。如此一來，他就能抵消一大部分不力因素。”

李曄見狀給李裕三個孩子講解到。

三個孩子則是看的十分出神，他們現在還不能完全理解其中的奧妙，但絲毫不影響他們努力學習。

這三個孩子，都有著自己不同的特點，李裕因為是太子的身份，加上何皇后和孔緯不停在他耳邊灌輸，說李曄如何優秀，如何強大，激勵孩子奮發。

現在李裕可以說是一個非常合格的儲君，他從來沒有何皇后和孔緯給他的壓力崩潰，而是透過努力學習，努力做到最好。

李曄覺得，李裕是一個堅強、聰明的孩子，如果換成他，肯定受不了這種壓力，但李裕不僅堅持下來了，而且還十分優秀。

畢竟，作為孩子標杆的他，在外人眼中實在是太‘彪悍’了。

在短短几年的時間裡，生生將一個即將崩潰的大唐，重新拉回到了中興，按照孔緯的說法，就算現在朝廷停步不前，也已經超越了肅宗之後的所有帝王。

這份評價簡直高到了無邊，也讓李裕與有榮焉。

他曾無數次說過，他即使做不到李曄的那種程度，也要將李曄的事業繼承和發揚下去。

在他有效的心裡，李曄對國家是完美的君主，對家庭是合格的丈夫和父親，對子弟是最好的老師。

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