孟檸回頭，對上陳教授溫和的目光，輕聲道：“我知道了，謝謝陳老師。”

收到陳教授發來的郵件後，孟檸大概瀏覽了一下原著的介紹。

原著的內容雖然不多，但既要完整的翻譯出作者想要表達的意境，又要利用漢字表達出其細膩的情感和更深層次的內涵，自然少不了反反覆覆的修改和查閱，龐大的工作量由四個人在規定時間內完成似乎不是一件易事。

接下來的一段時間，孟檸上完課，幾乎一有空就跑去圖書館忙著翻譯的活。

週五下午，孟檸忙完陳教授安排的任務，正在水房接水，霍斯年剛好在這時發來一段音訊檔案。

孟檸有些好奇，先點了下載，等回到座位上，她戴好耳機才按下播放。

開頭的旋律很熟悉，很溫柔，孟檸一聽就猜到這是哪首歌。

就是之前霍斯年發在微博的彈唱片段。

孟檸記得很清楚，軍訓回來的那個夜晚，她接到霍斯年打來的電話，他聲線溫柔的給她唱那首《想你》

只是這一次，這首歌跟精緻細膩了些，是在錄音棚錄製出的完整版本。

一首歌聽完，孟檸看到霍斯年發來的訊息，對方問她：“好聽嗎？”

孟檸笑眯眯地打字誇他：“當然好聽啦~”

汪汪汪：“這是我新專輯的主打歌。”

孟檸發去祝福：“祝哥哥專輯大賣哦~~”

汪汪汪：“今晚六點，記得去微博看我的新專封面。”

孟檸忍不住笑，發過去一個“ok”的手勢。

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