一大一小，全都都眼巴巴望著呂君，在等他的點頭首肯。

呂君見狀，又好笑又無奈。

最終他還是招招手，讓鄭海川進門：“話都讓你說了，事也讓你做了，我能說什麼？”

他也不是真生氣，事已至此也只好接受鄭海川的好意，招呼他道，“坐吧，我冰箱裡也還有點剩菜，我拿微波爐打一下，一起將就吃。”

“欸！好！”鄭海川目的達到，這才樂呵呵地走進呂家，彎腰抱起自家小侄兒。

“今早做什麼啦？”他颳了刮鄭嘉禾的小鼻頭。

“呂老師教我……畫畫！”鄭嘉禾牽著鄭海川的手來到被當成書桌的矮几旁，舉起了一張塗滿顏色的紙。

“哇！我們禾苗兒真棒！”

鄭海川雖然沒看懂鄭嘉禾畫的是什麼，但還是閉眼誇。

“小禾苗挺聰明的，很多東西一教就會。”

呂君將微波爐擰開，扭頭和鄭海川這個家長說，“我之前已經教過他拼音，和一些簡單的漢字了，這幾次考校他都還能默寫出來。”

“但大川，我畢竟不是真正的老師，小禾苗還是應該去學校接受系統的教育。”

這整棟樓的人都叫呂君“呂老師”，但其實也只是一種尊稱——大家都知道呂君跟學校裡的老師沒有半點關係。

呂君以前是個工人。

他並沒有讀過多少書，十幾歲輟學出來打工後，在工廠裡幹了快二十年。

他粘過鞋底，擰過螺絲，軋過孔，填充過鴨絨。只不過除了當一名普普通通的流水線工人以外，他還喜歡讀書，喜歡文學，喜歡唸詩。

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