很快出成績。

桃之數學考了142，年級第一。

“你是不是被奪舍了？”朱高北把手放在桃之額頭上。被孟或青眼神制止，“手賤是吧。”

朱高北訕訕地收回手，低聲下氣地說，“我這不是驚訝嘛。”

“誰能想到倆月前數學考五十多的人現在考一百四十多。”

“太恐怖了，太恐怖了。”朱高北的同桌唸叨，又低聲道，“你偷偷跟我說，我不告訴別人。”

“你是不是買答案了？”

桃之斜了他一眼，倒也沒生氣，“齷齪。”

“就是，齷齪！”班長不知道什麼時候站在一旁，跟風喊了一句，“我問你道題唄，桃之。”

桃之點點頭，“你問。”

班長問的是第12題，選擇的壓軸題，一道圓錐曲線題。

桃之隨手撈了一張演草紙，開始講題。因為自己曾經錯過，所以講的時候格外仔細，各種可能看錯算錯的點都提到了。

“哦哦，原來是這樣。”班長道，“你好厲害。”

桃之笑了笑，“我還沒講完。”

剛剛講的是第一種方法，是比較基礎的，考驗計算能力，對邏輯要求不高。第二種方法是運用二級結論，但需要稍微思考一番。

桃之點了兩個點，畫了一條輔助線，“這樣畫，然後用一個二級結論就好。”

“我覺得這種方法比第一種簡單。”桃之喃喃道，“果然他教的方法更簡單點。”

“啊？”班長問，“你在說什麼？”

“沒事。”桃之頓了頓，“聽懂了嗎？”

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