顧璋：“……”

哪有學生不怕老師的道理？

肯定是他作業和功課留少了！

顧璋板起臉，尤其認真道：“想什麼話，都站好。”

見人消停下來，他佈置，“在畢業入職之前，都好好想想日後到了地方，怎麼幫助各地發展，寫個報告交上來。”

說完，他又補充：“每個人不少於一萬字。”

“啊——”

“一萬字的報告啊啊啊！！”

“夫子，真的會被累死的。”

顧璋揮手把這幾個性格外向的人趕走：“去去去，再嚷嚷加五千。”

原本熱鬧的場面，一下子安靜下來，彷彿被捏住了脖子的小黃鴨。

而性子內斂沉穩、年紀稍大些的人，已經開始低聲商量起要怎麼寫這份報告了。

之前的那些，分明是噱頭。這份報告明顯才是他們的畢業作業，也是夫子給他們準備的禮物。

他們的夫子看著活潑跳脫，其實心裡滿懷溫柔。

在最後一段時間裡，他們可以和同窗一起商討，還能向顧夫子請教，然後得出一份切實可行的發展報告。

有了這份報告傍身，日後脫離了學校，和友人們天各一方，也不至於孤立無援，前路有方向，行事有倚仗，未來的道路，將會走得更順暢。

儘管顧夫子從不承認他們是他的弟子，還總說“出去別說你們是我顧璋的學生！”，但是顧夫子所做的事情，無論傾囊相授，還是為他們日後考慮，哪一件不是師長才會做的事情呢？

甚至比許多師長都要做得更好。

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