趙向晚大聲喊了出來：“賈慎獨是錯的！你不要被他影響。”

這一句話一出，施啟燕的後背一僵，明顯有了反應。

【她這是什麼意思？她知道些什麼？賈老師說的那些話，明明只有我們兩個在場，沒有人聽到，她怎麼會知道他是錯的？】

趙向晚眼睛一亮，太好了！

只要她有反應，只要她能有所求，那就有辦法。

“賈慎獨對你說的話，沒有一個字是對的，你要是聽了他的，那就是上了他的當。他就是要透過不斷地打擊你，讓你自信崩潰，然後由他掌控。”

老師在學生面前，天生帶有權威感。

這種權威感很容易讓人沉醉，有些沒有良心的老師會享受其中。不斷對學生進行打壓、挑刺，最後讓他們變得毫無自信，一切都聽從於他。

施啟燕的肩膀開始顫抖，抬起頭，愣愣地看著趙向晚，聲音變得有些暗啞：“你說什麼？”

【我真的盡力了，我真的非常非常努力了。老師說我沒有沉下心來，他說我只懂得開創，不注重歷史與傳承，我的內心真的很受挫。我明明查了很多資料，明明很努力摳細節，把吊腳樓的前世今生都理順，為什麼還要說我不注重歷史與傳承？危縣的吊腳樓那麼多，我和同學們一起拍了一百多張照片，為什麼他們可以休息，我卻還要完成手繪作品？我已經一個星期都沒有睡覺，我已經畫了十幾張建築表現圖，我真的好累、好累！】

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