“不搞，我?愛學習。”

體育老師：“你成績不錯？班級排第幾？”

廖斂：“上學期期末，好像是?三十五。”

班級一共就四十多個人，這成績絕對說不上優異。

體育老師：“……你真不考慮搞體育？”

這孩子搞體育的成就，絕對比好好上學要大。

可?惜運動健兒廖斂心不在此，小跑著去比跳高了。

他身體柔韌性好，助跑姿勢流暢，翻身過攔一氣呵成，柔軟的腰肢都彎成了u型，落地前還能在空中轉體，穩穩落地。

徐波手掌都拍紅了，羨慕地道：“廖斂真厲害，那麼高都能跳過去。”

桂歡吃完豆沙包，正在吃雪條麵包，心想：……畢竟六層樓都敢跳來跳去，這一米兩米，對廖斂來說，就跟跳皮筋差不多吧。

長跑展現了速度，跳高展現了跳躍力，到撇鉛球時，廖斂就展現出了他驚人的力氣。

沉重的鉛球，在他手裡就像充了氣的皮球，胳膊上攏起不算誇張的肌肉線條，輕輕一拋，鉛球就在空中化出了一個完美?的弧度，一騎絕塵。

一場運動會，廖斂在二中算是?出了名?。畢竟除了通報表揚和批評，沒人的名?字會這麼頻繁的出現在大喇叭裡。

比完賽，廖斂就像一個凱旋的勇士一般，晃晃悠悠地回到了班級。

班級同學們興奮地圍著他嘰嘰喳喳，當事人廖斂反而很淡定。三個專案一點沒有消耗他的體力，他一蹦三跳地登上石臺，坐到了桂歡的旁邊。

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