請了幾天假，再回到學校，收穫不少……同情的目光。

問就是——

覺得她被顧文景拋棄了，慘兮兮！

至於是誰“不經意”透露這個訊息，紀還不能再無語，“知道你急，但你先別急。”

鬱珩衍：“……勿cue，帥哥愛學習。”

帥哥開啟習題冊，開始在題海里撲騰。

她樂於看學渣在無邊的學海掙扎，缺德地笑笑。

大課間時分，培優班的班主任找到紀還，勸她抓住高考前最後的時間，去合適的地方發展。她的成績很好，是可塑之才。

林星湛也跟著過來找她，不太客氣，“差班會磨滅你的才能。”

紀還：？

他偏頭，目光定格在她背後的過道，“一直在這個環境裡待著，會影響你……的未來。”

老師也說，“是哈，你跟林同學第一第二，分在一個班，也是有效交流。再說，你弟弟也在我們班，能更好照顧他們。”

紀還：“……”

也沒有可能，她不想照顧。

她表情不變，林星湛加了個砝碼，“作為林星湛、我希望你……到我們班來。”

他很懂得適當示弱，增加自己的優勢。

可惜紀還不吃這一口，“去你們班的話，還可以像這樣想請假就請假嗎？”

培優班的班主任擦了擦腦袋上沒剩的幾根毛髮，“請假還是……少點好，你們現階段的任務是準備高考。”

“不去。”

“……”

“我爸說，這兩年我做出點成績，讓我接手公司。我在熟悉業務。”

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