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默寫

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窗外的樹被風吹的沙沙作響,筆蓋之後,兩人之間的氣氛帶著一種詭異的壓抑。

片刻之後,張老師走進來,打破了一室的靜默“睡覺的同學快清醒一下,上課了,今天我們隨機抽人上去默寫古詩詞”

“今天我們默寫的目的,主要是查缺補漏,對同學們易錯的字進行糾正,大家先把桌上的有關資料收下去,沒被點上來的同學,可以寫完之後同桌交換改,也可自己改。

宋淨把書合上,抽出草稿本,對於古詩詞默寫,得益於日復一日的背誦,宋淨很有信心。

看著大多數學生都準備完畢,張老師開始可汗大點兵,班裡瞬間靜了下來。

“章丘,童桐,吳風,李芷”你們四個先上去。

隨著四個人被點上去,班裡氣壓瞬間升高,沒有剛才那麼壓抑,連著點了幾輪,寫出的效果卻不盡人意,張老師原本淺笑的臉慢慢拉下。

看著全班大多都低下的頭,後排角落裡的兩人愈發顯眼,感受到老師視線壓過來,宋淨面帶一絲凝重微低下頭,不與其對視。

可能要被點了。

果不其然,在宋淨低下頭那一秒,渾厚的聲音響起“宋淨,程餘鶴,馬浩宇,許佳”

被點了,程餘鶴無所謂,這很簡單。

高中的教室總是擁擠的,兩排豎著的桌椅間只留下狹窄的過道,程餘鶴和宋淨一前一後向講臺走去。

粉筆盒裡都是短截的粉筆,沒有太大的差別,宋淨隨手拿了一根,黑板上已經被寫滿了詩詞,宋淨正想拿黑板擦,側邊一道身影就壓了過來,一隻骨節分明的大手搶先一步。

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