所以，他們甚至不敢想江斂舟跟盛以沒拿到名次的場景。

王主任又拿了一張書法作品，緩緩貼在公告欄上，而後壓平四角。

所有人的呼吸都停了一瞬。

等看清作者名，藝術班的人瞬間一陣激動。

“啊啊啊藝術班triple kill！三殺太牛了！”

“一等獎的畫肯定也是我們班的！我們爭取六殺行嗎兄弟們！”

果然——

王主任再貼了一張一等獎的繪畫作品後，藝術班的人都快瘋了。

“四殺！四殺靠！”

“兩張一等獎，誰敢跟我們班比？”

而相對應的，其餘班的大家齊齊臉色一灰。

雖然藝術班年年都在書畫比賽裡大放光彩，但無論看了多少遍都讓人無比心酸。

班級榮譽感總是在這種時候達到巔峰，尤其是那些班上還沒拿到獎項的，這會兒好像都在暗暗期待奇蹟的降臨。

還有兩個特等獎名額，雖說不太可能，但……

萬一呢？

高中生們的期待感強烈得如有實質，王主任都沒忍住抹了把額頭的汗，執行老師更是有點茫然。

——他們是在貼一個書畫比賽的得獎作品沒錯吧？

不是在什麼影帝影后的頒獎典禮現場對吧……？

江斂舟跟盛以站在人群最外圍，其實都看不太清楚前排到底發生了什麼，只能透過人群的訊息傳遞來知道——

哦，好像是該貼特等獎了。

江斂舟單手插在口袋裡，消消閒閒地問盛以：“緊張嗎？”

盛以不答反問：“你緊張嗎？”

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