“怎麼又繼續寫了？”

“第六種，他在寫第六種解法。”

“我們這裡的考生，這麼臥虎藏龍嗎？隨便找的一個人都這麼牛！”

“我覺得不是，我上去我頂多寫出來四種。”

“我只能寫三種。”

大家討論得熱烈，在筆記本上記得也迅速。

第六種，第七種，第八種，岑淮安停了下來。

“老師，用高中知識的接法我寫完了，如果還要寫的話，需要用大學數學的知識了。”

“你還會大學的數學？”杭領說這句話時，語氣中的笑非常真心：“那就用大學的寫。”

岑淮安轉身，又寫了三種解法，停下來說：“老師，寫完了。”

杭領每個解法剛剛都看了，越看對岑淮安這個學生越喜歡。這就是他理想中未來學數學的好苗子！

杭領恨不得現在就讓岑淮安進入他在的大學，然後帶著他學數學。

不過這會兒他按耐下了心裡的激動，一句句問岑淮安怎麼想出來那麼多解法的，讓他解釋他沒種解法思想過程。

岑淮安點頭，拿著話筒一種解法一種解法說過去，聲音不疾不徐，又帶著些少年性的鋒利。

底下的同學們聽得十分認真，能用大學數學解出來題的，這種程度的能力，不是他們現在比得上的，差距有點過分大了。

李時來格外的自豪，和周圍其他省份的學生不停說著那是他朋友，一個高中！

辛陽坐在李時來的不遠處，聽著他的聲音，看著臺上好像有光芒散發出來的岑淮安，眉頭死死擰著，眼裡有著不服氣。

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