她扁著的嘴放開了,一臉意外地看向不遠處站著的他:“唐頌,你怎麼在這裡?”
這會兒是上課時間,如果不是章麓說要來送弟弟,而且外面有她家長,她出不來教室的。
“下課了。”唐頌說了句。
章麓這才發現,她在校門口耽誤的時間太多,都沒注意到下課鈴聲。
大門口這邊和教學樓有段距離,學生下課往這裡跑的人不多。
章麓向他走過去:“那我得趕緊回去了,不然下節課班主任的課,他看到我不在就死定了!”
其實江老師也沒有對犯錯學生做出來什麼過分的懲罰,但他懲罰學生的方式多種多樣,比打罵學生還讓人頭皮發麻。
除此之外,他本人的氣場也有些神秘莫測,學生莫名其妙就是怕他,儘管他臉上一直帶著笑。
所以章麓和同班同學一樣,能不惹班主任就不惹班主任。
唐頌跟上她,腳步沒有加快:“你不用急,剛下課。”
章麓鬆口氣,忘了問唐頌為什麼會在校門口了,問他上節課她沒回去,語文老師有沒有說什麼。
“沒有。不過語文老師佈置了一個寫作的作業……”
“啊?怎麼又是寫作,說吧,這次讓我們觀察什麼?”
章麓的語文老師是個情緒過於豐沛的老師,看到花開花落都會感動那種。因此她也提倡學生們加強對周圍事物的觀察,時不時就佈置一個觀察小作文。
“菊花,寫出菊花的品性。”
章麓拍拍胸口放下心,笑嘻嘻地說:“那正好,我小舅舅和太爺爺家裡有很多菊花,我隨便找盆觀察就行了。你有觀察的菊花嗎?”
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