直到唐寧今天看到付澤放在研究室的織錦。

秦施彰本想替唐寧解釋什麼，卻被文老師叫到了一旁。

“你叫做秦施彰？”

文老師之前在付澤將人喊到研究室的時候，記住了這個名字。

“名字不錯。”

付澤看了一眼在一旁不知說著什麼的二人，又將目光放回了唐寧身上。

“你的意思是，原本有需要的提供幫助的地方，後來又解決了？”

唐寧點頭，解決也算是解決了但沒完全解決。

唐寧指了指那塊兒應該是樣品的織錦又指了指機器上的半成品織錦說道：“我想改布料。”

“改成織錦？”付澤琢磨了一會兒讓唐寧的想法，回答道：“你應該清楚針織和梭織的面料彈性是不同的吧？如果你要改這塊兒布料就要考慮其他布料與這塊兒布料縫合的時候，是否會變形或是不適配。”

唐寧點頭表示知曉這些。

織錦的織造的同時可以完成圖樣的構成，無須唐寧再用刺繡表現。

不過同樣的，效果也不一定符合唐寧的預想。

“說說看你的想法。”

付澤站了這麼久也有些累了，搬來了幾把椅子。

唐寧看著半成品的織錦，剛坐下，噌的一聲又站起。

連正在交談的文老師和秦施彰都被吸引過去了注意力。

“顏色變了。”

順著唐寧的目光，付澤看向機器上的織錦。

“其實不是什麼很特別的織線，顏色變化是因為你視角的變化，並且也不是非常明顯……”

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