接著，她和師孃一來二去的說著，夫人撫須冷哼了一聲，答應了，但是要我以後不許再穿女裝禍亂書院的風氣，還要在放學以後主動到食堂幫工，償還今天在食堂白吃白喝的失德行為。

我聽著都不是什麼難事，連連應下，那師孃也笑臉吟吟的看著我們，然後拿著銀光牡蠣和夫子走了。

正想著一時辰前的我沒留意到同學們都突然看向了我，夫子的聲音在我面前大聲怒斥道：“塗玉！別以為你是伴讀，就不用好好習作！手伸出來！”

我聽著他講著文縐縐的古文，字全都聽得懂，他合併在一起，我聽得一知半解，要想全部聽懂，除非我是十級文言文學者。

突然，在夫子念出每一段話後，我的腦海裡不斷地冒出了新的念頭。

[智商+1]

[智商+1]

[智商+1]

我懵了，沒想到來這個世界，居然還有這個好處？長腦子啊！

而且在這個念頭後面，總會伴隨著解釋說明。

[《梁山伯與祝英臺》隱藏級屬性，高階夫子教學有機率]

我興高采烈地感受著腦海中的念頭不斷地在[智商+1]，堅持了足足幾乎兩節課的時間。

終於，我還是敗在長篇大論的文言文中，逐漸犯困。

緊接著，我就被夫子的怒斥嚇醒，“細皮嫩肉的，跟個女子一樣！就你這樣資質的家丁，以後怎麼幫英臺打點家事？”

夫子一個戒尺狠狠打下來，嘴裡道“這下清醒了吧？把這些字全都抄一遍給我，散課！”

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