如果長期關注過偏遠小地方的社會新聞,那麼不難從新聞中發現一個現象。
在那些文化程度普遍不高的基層領導中,除掉大部分兢兢業業為鄉親們辦實事的好領導,剩下的領導因為見識不夠大致可被分為兩類。一類是土皇帝,他的眼中沒有王法,他認為自己就是王法,當上領導後就開始作威作福。還有一類雖然一心想要做個好領導,但因為見識不夠而完全不知道變通,上面下達了某個檔案,他恨不得能一個標點都不差地落實下去。
龍山小學的校長就屬於第二種。
校長和老師都是當地人,其實最初的文化程度都不高,當年建立學校時只能從矮個子裡選高個,才挑中了他們這些人。校長當年據說也是初中畢業,可孟爸爸也自稱是小學畢業呢,頂個什麼用?
不過,校長好歹年紀比孟爸爸大一點,他上小學時,估計學校裡還教些正經的內容,因此他的小學學歷是不摻水的。當年,校長先是被選上當了一位普通老師,在隨後的日子裡,他一邊勤懇教書,一邊努力自學,最後憑著資歷當上了校長。
既然他能當上校長,說明大家還是肯定了他的能力。但校長始終記得當年自己剛剛當上老師時那戰戰兢兢的唯恐自己會誤人子弟的惶恐心情。他總是擔心自己有哪裡做得不好。
這位校長是不是一位好校長?他是!
他完美落實了上面下達的所有檔案。上面說,撥款讓孩子們一天吃一個雞蛋,那麼這個雞蛋肯定能吃到孩子肚子裡去,絕對不會被校領導層貪汙了。
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