六班基本是一中理科班裡墊底的存在，這種差從高一進校就顯露出來了，不管是紀律還是成績，六班總能和別的班差一截，老何為此沒少被扣獎金。

這個差從班上空著的座位上也能看出來——六班是所有理科班裡唯一一個有藝術生的。

方老師講課其實還不錯，只是作為新老師，對上高三的學生紀律方面難免有些吃緊。

上課不到十分鐘，班上學生睡覺的睡覺，補作業的補作業，一眼望去趴倒一片。

只有袁兆興林樂這些成績好的，還坐得很直——

也沒有在認真聽講，他們進度比同學快，基本都是在做自己的題，時不時分出點注意力給方老師講的重點問題。

而暮雲深是其中趴得快的，他本來就困得厲害，剛才課間又吃了點東西，方老師聲音比較輕，更有益於睡眠。

二十分鐘後，忍無可忍的方老師開始點人回答問題，新添在值日列表上的暮雲深三個字格外顯眼。

“暮雲深，來了沒有，這道題怎麼做？”

林樂一把推醒暮雲深，“快起來！”

暮雲深低著頭站起來，林樂手中筆頭甩得飛快，在草稿紙上快速寫著答案。

暮雲深這次吸取教訓，等他寫得差不多了才開始念。

方老師見他回答出來了，就讓他坐下，“後面的同學回答第二題。”

剛才暮雲深被點到名的時候，不少睡覺的都被同桌叫醒了，但這其中並不包括邵志勇。

邵志勇埋頭苦睡，對外界發生的事毫無知覺，方老師等了半天也不見他站起來，強壓著怒氣：“旁邊同學去叫一下！”

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