說到這，他的語氣裡帶了些慍怒，還有一絲別樣奇異的色彩，沈平澤沒有品出來。

隨後黃昆便去別的班上課了，還不忘叮囑沈平澤好好看班，不要讓這群小夥子小姑娘亂來，好好學習才是正道。

沈平澤聽話點點頭，轉頭回了教室。

藉著第一個自由早自習時間，他站上講臺，拍手道：“暫停讀書，咱們先來玩一個遊戲，放鬆一下。”

主打的就是一個陽奉陰違。

見老班走了，新的助教又是大帥哥和藹可親，還有遊戲可以玩，班上瞬間興奮起來。

只有常永軒不屑輕嘖，看著沈平澤對著其他同學露出無懈可擊的笑容，又格外不自在地移開視線。

切，有什麼好玩的。

終於有人大著膽子問：“沈助教，我們玩什麼呀？”

要知道，在枯燥無味的高三，看場電影已經算是難得的休閒，眼下助教居然還讓他們玩遊戲，那簡直是大大的好人！

沈平澤笑了：“夢境組詞，把你們最近做的夢寫下來，一整個班級的夢境碎片拼湊，拼出一個故事，我們一起來創造一個故事。”

嗯？新玩法？這倒是沒聽說過的遊戲。

而且一起創造故事什麼的，聽著就很好玩。

大家蠢蠢欲動了起來。

第8章 夢境故事

高中生的快樂就是如此簡單。

明明只是一張白紙，零碎的夢境片段，一個班的力量凝聚起來，同學的歡聲笑語，好朋友的調侃笑鬧，居然也相當快活。

而且，這可是在早自習哎，一個應該讀書的時候摸魚，無疑更加讓他們快樂加倍！

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