醫院讓教學部醫務部的人到更大的醫院培訓，無非是想學習人家是怎麼培養住培醫生的。鄭清昱來這邊待了一個星期，得出的結論是：沒法學。人家對規培成本的投入不是一般多，只簡單對比一下入培典禮，就能看出一家醫院對於新生力量的重視程度，簡而言之就是人家注重儀式感，不吝嗇發錢發禮品，同時也不會落下專業技能、人文素養等方面的培訓。

鄭清昱和醫務部的同事回憶了一下今年自己醫院的崗前培訓，連續一週沒有間斷的線下課程學習，完了立馬進行考核，流水式作業，明擺著告訴那些新生你就是進來給我幹活的，要不是有硬性規定，各個科室連這些所謂的培訓都會認為是浪費時間，住院總天天盼著多來幾個學生，從今以後跑腿醫務部、送材料等等雜活就都有人幫忙幹了。

醫院甚至連住培手冊這些東西都沒印刷清楚可以按時下發，更別說包裝精緻的小禮物。

就連工牌也是趕工，粗製濫造把學生交上去好好的一寸照給扯變形了，時不時就有學生追到原樂樓找李欣琴想要重新印一張工牌。

有時候，研究生這邊確實事更多，根源是他們和社培在科室幹一樣的活，人家有工資且享受職工待遇，他們沒有，於是就在各種事情上爭取權益。

連醫務部的老師都感慨，“我這邊還好，社培是和醫院簽了合同的，聽話，倒是你們那邊，其實人家更多是受學校管束，管你什麼教學部呢，老闆牛一點的，直接請霸王假的你教學部也管不了。反正現在就是，哪個崗位都不好混。”

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