“岱宗夫如何。”

江語喬默默發誓，她回去第一件事，就是把初中三年的古詩文全背下來。

老師連問了四五首，都沒能問出答案，好脾氣頓時消失殆盡，她怒氣衝衝地扯過江語喬的卷子，語文滿分一百二，江語喬考了一百零三，不算低，也絕不算高，字音字形這種強調了八百次的題目還在丟分，簡直罪大惡極。

老師把卷子翻得嘩啦嘩啦響，從頭數落到尾，到底還是佔用了上課時間，長達五分鐘的訓話後，老師的惡氣總算出了一半，讓她把整本書必背古詩文抄一遍，明天隨作業上交。

江語喬默默嘆氣，覺得這一幕似曾相識。

放學鈴響，全班推搡著離開教室，肖藝癱在桌上半躺著看她：“剛剛上課的時候你幹嘛呢，我咳得肺都快出來了，你沒聽見嗎？”

江語喬搖搖頭，翻開一旁的記作業本，對照著一項一項整理練習冊。

肖藝心有餘悸：“嚇死我了，幸好老師沒點我，不然我要和你一起寫罰寫了。”

江語喬抬頭看她，腦海中忽然出現十七歲的肖藝。

肖藝成績不算差，但生平最害怕背課文，聽見那些雲裡霧裡的古詩文就頭疼，說自己有背詩困難症，高二分班前她壓力很大，有天被老師罵過後，早讀時還哭了一鼻子，掛著滿臉的淚背《琵琶行》，咬牙切齒，聲嘶力竭，揚言要和白居易同歸於盡。

江語喬忽然笑出聲。

肖藝歪頭看她：“你笑什麼？”

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