第一次從第三視角看自己偷看陸廷的樣子，原來他一直都這麼明顯。

司馬昭之心路人皆知啊，嚴墨。難怪昨天陸廷會那麼說。

不過這樣一來，嚴墨就有兩張他跟陸廷的合照了。

他要儲存起來，等到七十歲的時候還能拿出來看。

如果他到時候還記得十七歲有個陸廷的話。

第29章

有一年的高考作文，題目是講一個“人”字的筆法其實揭示的就是人的三種處事風格。

夾著皺巴巴卷子的語文老師在上面解析材料，侃侃而談：“……所以這個角度來寫的話，藏拙之道，我們常說的一個道理是什麼：一個人越是炫耀什麼，就越缺乏什麼。這句話我們同學都聽過吧？這裡看你怎麼理解……”

下面五六十個埋頭聽講的腦袋。像複製貼上似的畫面。

座位上的嚴墨默默抬起一點頭。

午後的課堂氣氛昏沉。走下講臺的語文老師操著洪亮的嗓音接著跟眾人分析下去：“凡是越強調的，恰恰是你內心越虛弱、匱乏的地方。打個比方，就像一個騙子，他最怕別人看出的就是什麼？哎，就是他欺騙別人。怕暴露，那麼他一定就會強調自己從不騙人、講的都是真話，對不對啊？……”

太不恰當的例子。

嚴墨斂下眼底神色。

修改用的紅筆就在他手裡轉過來，又轉過去。動個不停。如此反覆，靜不下來。

他仍舊彷彿與平常無異地聽著課。低頭看作文紙的時候，一隻手也揉亂了自己的劉海。

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