馬思晴走上講臺。

她上一世本來也想當名老師，奈何沒趕上機會，她當時有一個當老師的閨蜜，經常跟她講上課的事情。

講得多了，也就知道一些大概的流程。

一節課下來，學生們聽得津津有味，還掌握了不少生字。

馬思晴叫下課的時候，學生們才反應過來一節課結束了。

魏行知叫了學校裡另外兩個老師在教室後面聽課，情不自禁給馬思晴鼓起了掌。

嘴裡說著：“講得太好了，講得太好了。”

其他老師眼裡有稱讚，但是也有嫉妒。

隨後，魏行知召集幾個老師開了個短會，商量是不是要留下馬思晴。

二人贊同，四人半人反對。

贊同的意見都一樣，馬思晴課上得不錯。

反對的理由就千奇百怪。

有人說馬思晴長得太好看了，在學校會成為批判的物件。

有人說馬思晴書沒讀過幾天，本身就還需要讀書，不能當老師。

還有人說隨隨便便就收留別人做老師，小心引火燒身。

更有人說馬思晴來路不明，如果是個黑五類不就是連累了整所學校嗎？讓她在這裡當老師不合適。

魏行知也為難。

最後魏行知留下了馬思晴的地址，然後讓馬思晴先回去，等他跟上面申請了，再回復她。

馬思晴一步三回頭離開了三岔溝學校。

魏行知覺得很可惜。

上一世商海沉浮，馬思晴早就練就了火眼金睛，知道這次沒戲。

如果有部隊的介紹信，她肯定就能留下。

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