楊蘭秋這孩子已經把書本全部丟在桌子上,精神百倍的衝出教室,一點也看不出來剛剛困頓的樣子。
老師直接心裡不平衡了,也不知道這孩子是不是對她有意見,每次上課都給睡覺。
成績也不好。
下課了跑的比誰都快。
不行,這問題還是要反映給家長,免得這孩子走上歪路。
雖然種花家體現全面發展,但是應試考試才是這裡最深入人心的教育。
在這裡,誰家的小孩要是因為談戀愛或者一些不三不四的事情,影響到了成績。
所有的人都會覺得她玩物喪志。
……
“蘭秋媽媽,我知道家裡還有一個有楊孟夏那個孩子,不僅成功跳級,而且成績也非常不錯。”
“說實話,我也很喜歡那樣的孩子,可是你不能最起碼不可以厚此薄彼。”
老師覺得兩個孩子出生在同一個家庭裡,大的聽話,懂事,吸引父母所有的注意力,小的這個就會特別叛逆,希望能夠得到關注。
“當然養孩子很不容易,可是這……。”
楊婷聽著這些話,感覺越聽越不對勁,什麼叫她把重心全部放在楊孟夏身上?
那孩子才不讓人擔心,好不好?
學習努力要有天分,還有老師從旁輔導,那簡直一日千里,進而言之。他她耗費最大精力的反而是楊蘭秋。
每天一回家就盯著她寫作業,先前還給他找了一個家庭老師,結果人家才幹了幾天,直接不來了,說再幹下去可能賺到的錢還不夠看病。
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