教一個人機甲構造對他來說是十分簡單的事。

但改造一個人的審美怎麼做？

摁著他的頭說哪個好看嗎？

之前也沒見他們審美這麼奇葩啊，都是被誰給荼毒的？！

看到顯示屏內的商鶴無助地捂著腦袋蹲在地上，江時澤一口營養液噴了出來。

他二話不說掏出光腦將這個畫面記錄下來，又傳到了小隊的群裡。

不用帶訓，不用練習，還每天有樂子看。

人生最大的快樂莫過於此。

沒過多久，江時澤也開始崩潰了。

三天，他看白離教他們修機甲教了三天！

什麼招式沒記到不說，筆記本上一堆廢話。

他記各個部件的作用有什麼用？

你教一個單兵去修機甲，這不是腦子有泡是什麼？

江時澤知道白離機甲構造方面很厲害，是難得的雙修。

但這是你把別人也逼成雙修的理由？

現在還tm快比賽了！

江時澤絕不承認是自己等急了。

他無聊賴的看著白離讓他們將醜陋的外殼換下，裝上了同一色系的外甲。

雖然是順眼了那麼點。

但江時澤還是想把白離的腦子掰開來看看是什麼構造。

最後他實在忍不住了，將監控室的門一關，走之前還是罵了一句髒話。

真是白白浪費他三天的時間。

與此同時，前來給c班上課的關赫也是一臉問號。

馬上就要到團賽了，各指揮老師也被安排給各小隊訓練。

他抱著好奇的心來看白離所訓練的c班，結果就是——

一塌糊塗！

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