譚鬱時看了眼自己寫的詩：“嗯，力氣是大了點，不過應該能擦掉。”

誰說你寫字的力氣了。

喬懷清無語。

演得太過了吧？您粉絲已經夠多了，差我這一個嗎？非得勾引我轉粉嗎？

他存心刁難：“謄寫就免了，有機會給我寫一首原創詩唄，譚老師讀過那麼多書，一定沒問題吧？”

譚鬱時竟然毫不遲疑：“可以。”

小玉聽得一愣一愣的。

還能提這種要求？boss居然答應了？那我是不是也能厚著臉皮讓boss點評一下我的同人文？

這事暫且放後頭，三人都分得清輕重緩急。

五個單詞的釋義已經寫在黑板上，乍一看風馬牛不相及，但對照著旁邊的藏頭詩，就相當明顯了。

「答謝，案情，在場，題材，中暑。」

“答案在題中！”三人異口同聲。

可緊接著，新的問題出現了：課桌上那麼多習題冊，究竟是那一本、哪一頁、哪一題？

“先查斌斌的座位。”譚鬱時說，“如果我的直覺沒錯，這間教室的主角也是這四位學生。”

三人齊聚靠窗的最後一張課桌前。

果然連座位分佈都沒變，這個座位上的作業本依舊寫著斌斌的名字。

有了上節課的經驗，他們先找出了所有學生共同擁有的東西。

其中一樣依然是摘抄本，不過變成了中文名言。

另一樣是作文字，題目是“值周後記”，旁邊貼著語文老師的要求：

“需引用至少一句課堂筆記中的名言，學以致用。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.mobvista.cc

(＞人＜；)