家裡有這麼一個小孩，也怪令家長頭疼的。

“看他理科卷子，姜同學初中底子就比較薄弱，想要趕上我們的進度，平時在家裡還是要抓點緊，家長私下想點辦法……”

方度秋點頭應和。姜嶸遠之前有空都出去打工了，也沒多少精力放學習上。

“以他的成績正常只能進16班，但是他情況特殊……”

“那個，黃老師來找我，說姜同學是競賽的好苗子，強烈要求黃同學轉入3班。”

方度秋沒回答，年級主任繼續說，“咱們育林的競賽班你也清楚，3班專攻數學人數比較少，只有30人。3班主要是衝擊top5的，但是學生精力全部放在競賽上，萬一競賽成績不理想其他科目勢必也會受影響。”

“所以我們現在的意見是讓姜同學去3班，直接參加競賽，”年級主任想起黃老師興師問罪的樣子，抹了把汗，給錯卷子這事說大不大說小也不小。“以姜同學的資質，競賽上名校的機率比普通高考要穩妥地多。”

年級主任幫他分析利弊，“姜同學理科基礎不太好，能不能跟上真的不好說，他要是不願意參加競賽，很有可能一年半後只能進個普通本科……”

“咱們做家長的還是要為孩子多加考慮……”

方度秋手指摩挲著試卷，沒直接答應，只說考慮一下。

他當年也參加過競賽，競賽確實是一條上名校的捷徑，但是這條路並不好走，天賦勤奮缺一不可。競賽的路上折過多少天才，他最清楚不過。

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