解決完這件事，星遲便悠閒地逛了逛校園，又好好休息了一下下午。

直到教務系統把她的課表發了過來。

上面顯示，星遲明天就要開始上課了。

博一的一年，主要任務是上課，也要在上課的過程中，去尋找和確定自己的研究方向。

第二天一早，星遲便來到了“古文字分析方法論”的教室。

這是她的第一門專業課。

瑰寶文傳學院的研究生比較少，直到預備鈴響起，偌大的教室裡也只有零散的十幾人。

而最後一個走進教室的人，竟然是白月引。

他先看到了星遲，向她投來一個笑容。白月引的相貌和氣質確實出眾，看起來很是“人模人樣”。

白月引這一笑，不禁讓底下這些不瞭解他的新生們有些許騷動。

星遲覺得很不舒服。

不是因為白月引。

也不是因為其他人也被白月引吸引。

而是因為課表上的任課老師，並不是他。

這樣不符合計劃的事情發生，星遲覺得渾身難受。

所以，在白月引的視角里，自己向這位學妹露出友好的微笑，她便馬上一副被針紮了似的表情。

白月引：“……？”

在這個abo世界，他作為異類，桃花運枯竭，是他自己主動求來的。但他的人緣一向很好。

白月引很會拿捏和人相處的分寸，這麼多年，除非是他瞧不起，主觀上不願交際的人，否則任誰都很喜歡他。就算是那些與他相親失敗的omega，也都萬分遺憾他的缺憾，替他感嘆“蒼天不公”。

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