小小的戴清風是同齡男生中最早懂得“女人”這個概念具體含義的。

初一，生物課講染色體和男女第一第二性徵，初中的男生們是最沒禮貌、沒分寸、粗野無教養的團體，女老師在講生物，那就是一群嬉笑的男學生在打擾課堂，用手指做各種性交手勢；男老師講生物，那更加心照不宣，美其名曰“男人間的默契”，更有頑劣者如有深意般在女生面前放聲大笑、在走廊上排成一排觀察路過的女生。

什麼實質性的傷害都沒有發生，但是卻實實在在產生了可以稱作是“騷擾”的影響。

於是戴清風知道了，“女人”不只是14歲以上性發育成熟的單一性別群體，還是一種處境。

他不想讓妹妹將來也處在這種處境中。

這時候他們還寄居在遠房親戚家，戴清風已經決定儘快帶妹妹離開這一方狹小的不屬於自己的天地。

夜間，小明月冰冷的腳丫無情踹在戴清風的肚皮上，無奈之下，戴清風選擇用手握住那隻作亂的腳。

“怎麼睡那麼久還冷？”看著妹妹黑暗中熟睡的臉龐，戴清風忙著換著腳捂暖，發現簡直是猴子挑西瓜一樣，丟了這隻撿起那隻，比八爪魚彈鋼琴還忙，最後還是掀起睡衣，把兩隻腳一起塞在肚皮上。

小明月在這個時候醒了一半，蹬蹬腳，踩到軟綿綿的觸感：“哥哥的肚皮像棉花。”

白天教她寫作文，剛好教到比喻句，戴清風心想，語文還是有天賦，過段時間還是繼續補習數學吧。

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