洗乾淨碗碟，夏清削了一個蘋果和一個梨，切成小塊，紮上牙籤，端給時果吃。

時果明顯懵了一下。

“怎麼樣，服務到位吧？”夏清邀功。

時果不給面子，“我們學校的校醫說，水果要啃著吃，有利於換牙。”

“欸，”夏清伸手在他腦袋上輕輕觸了一下，“你這位小同志，怎麼這麼會抬槓啊？”

時果不理他，接著寫作業。

夏清也沒繼續搗亂，不把自己當外人地坐在後邊的床上，一邊玩手機，一邊能看到時果的書寫。一開始，他好像是在寫學校的常規作業，速度很快，沒遇到什麼障礙。之後，時果又從書架上取下一本練習冊，夏清掃了兩眼，應該是奧數習題。

做了兩頁之後，時果卡在一道思考題上。

夏清等了一會兒，自然而然地起身，“寫什麼呢？我看看。好幾年沒做過題了，估計那點兒知識都還給老師了。”

時果把練習冊往旁邊挪了挪。

夏清讀了兩遍題目，不禁感慨，“你們現在小學生都學這個了？”

時果難掩小傲嬌，“學校裡邊沒有要求，我提前學一點。”

“孺子可教也。”夏清拽詞。

“你到底會不會啊？”時果挑釁。

“嘖，”夏清有被冒犯到，“瞧不起人啊，好歹我也是211大學畢業好不好。”雖然數學成績一貫不咋地，第二次高考重新整理紀錄差點兒沒及格，但是教個小學數學題，還是不在話下的。

“我思考一下，你們沒學過方程，我得用你能理解的方法。”夏清去客廳拖了一把椅子過來，坐到時果旁邊。這個小書桌又舊又窄，明顯是沒有考慮過需要家長輔導作業的情況。夏清默默地在心裡的清單上又加了一項，“給時果換書桌”。

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