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42發燒

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第二天,聞妄雪照常去上課。

早上是專修課。她走進教室時點頭跟教授打了聲招呼,隨後找了個位子坐下,翻開筆記本。教授提問時她舉手作答,語速不快不慢,邏輯清晰。課後,教授點名誇了她一句。

中午,她跟夏歌一起去食堂吃飯。兩人坐在靠窗的位置,陽光正好,飯菜一般。夏歌說了些有的沒的,她跟著笑了笑。

下午是選修課。她提前五分鐘到教室,在第二排坐下,認真聽課,沒有絲毫走神。下課前教授問了一個問題,她照常給出自己的看法。

臨近傍晚時,她去了圖書館。最近快到期末了,複習的人不少,她找了個角落的位置坐下,攤開書和筆記本,開始整理期末考的重點。

她翻完一頁筆記,切到電腦頁面,開始查閱相關的參考資料。頁面載入得有些慢,窗邊的風吹了進來,帶起幾頁紙輕輕翻動。她順手按住了角落的紙張。

頁面終於刷了出來,她翻著目錄,一頁頁往下滑。滑到某一頁時卻忽然頓住——

那是一篇心理學研究報告,標題寫著:

“增強母女依戀關係的肢體接觸與情緒穩定性相關性研究”

——“小雪,媽媽最近看到一篇研究,說母女之間要多一點身體接觸,有助於女兒的情緒穩定和建立安全感。”

她盯著那一行字,眼神沒有絲毫變化,游標卻晃了一下。

她面無表情地點進去看了一眼正文內容,然後“啪”地一下合上了膝上型電腦。

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