這事他也知道，陳王修建宮殿徵調了不少民夫過來，而且木頭都是從叢元河後面的山裡運出來的，要花不少功夫。聽說已經死了好幾個民夫了。

他的表姑夫縣令已經為這件事發愁許久了。

“你畫的這醜不拉嘰的東西真的能幫忙從河對面運木頭？”

“嗯，應該可以，就是還有待完善。我今天中午去找了工匠，這兩處地方還是得仔細琢磨琢磨。”

這話聽在梁又明的耳朵裡那就是能行。

“明天中午我帶你去見我表姑夫，他是縣令，為此事發愁許久了。你把你這個想法跟他說說，說不定他能幫你呢？”

宋聲不大確信這個法子能不能行，說道：“我不確定這個裝置能不能做出來，萬一做不出來，豈不是讓縣令大人白白期待了一場。”

“可是這又沒什麼損失，即便是失敗了，也還是老樣子而已。可若是成功了，那就是大好事啊。”

梁又明說服了宋聲，答應第二天去跟他一塊去見縣令。

下午第二節大課是律法，這是宋聲最感興趣的課。律法條例他記得很快，但是要應用在什麼樣的情形下就不是那麼清楚了。

他聽的很認真，一個時辰的時間很快就過去了。

下學後宋聲依言去找夫子，沒想到在夫子房間門口遇到了另外一個同窗，也是他們班的，叫凌文華。

他知道這個人，也是寒門出身，是秋明村的，他的成績在班裡一直都還不錯，只是平日裡很少說話，又總是冷著個臉，好像也沒什麼朋友。

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