她對?自己這篇大作洋洋得意?。事實上，開學?交上去後，確實也被章錦繡拿來當作了範例，還在?全班同學?面前宣念——

時間倒退十年，在?灑滿陽光的中?學?課堂上，方知雨得到最多?的評價不?是“呆頭呆腦”，而是班裡最有靈氣的學?生。孩子們都知道語文老師最喜歡她，是啊，寫白日夢也能拿高?分。

可是，章錦繡那麼肯定那篇作文，給她的批註裡卻有一句很奇怪。她說這篇文章什麼都好，就是“有點為賦新詞強說愁。”

方知雨不?確定那是什麼意?思，拿去讓汪潤幫著?分析，最後得出答案：

這是章錦繡說她，少年不?識愁滋味。

她當時還不?服氣，跟汪潤髮牢騷說怎麼我的愁就不?是真正的愁了！就因為我16歲，我對?人生的感慨就不?是感慨了？真奇怪。

汪潤笑?她，說你那麼在?意?，不?如直接去問章老師啊。

她們說去就去。然而章老師那天給她們的答案卻格外敷衍，說等你們長大了，就知道了。

老師還說，方知雨沒有真正看懂《天堂電影院》：電影裡說著?不?回?頭，不?寫信，但主人公的雙眼?卻全程都在?回?望故鄉，看著?家。

方知雨想或許吧，但起碼現在?，她要去山那一邊看看。去可以到江岸吹風的遼闊地帶，去跟某個遺失的世界重新關聯，去看向還不?明晰、卻一定充滿了明媚陽光的未來。

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