而且這人還是國際友人！拿的不是他們國家的國籍。頗有一種丟臉丟到其他國家的羞惱感。

齊藤班主任接受了耀哉的解釋，雖然對方確實是個肉眼可見的問題兒童，但他的理由無懈可擊。他甚至欣慰著對方承諾不會先動手。

“我明白了，我回頭會和他的班主任好好聊聊的。請放心，我們學校絕不是那種不作為的學校，這件事會給那孩子一個交代的。”

耀哉輕笑了一下，別看他還小，他其實很明白為什麼這位班主任會聽進自己的話。如果換一個普通家庭的孩子，早就被訓斥痛罵一頓了。

但校長和校董們很欣賞阿笠博士，這也是理所當然的，阿笠博士是米花町的科學家，而這裡是米花町。阿笠博士就算在科學界裡沒什麼名聲，但只要他是米花町的科學家，米花町的學校就會自發的對他有一種照顧自己人的心理。

更別說阿笠博士在科學家還挺有名。

就連用來激勵學生，都顯得很有說服力，畢竟這可是——米花町出來的科學家。

而作為職工的齊藤班主任，對於讓校長們禮遇的博士家的孩子，也會自然的給予幾分偏袒縱容，變相的討好校長們。

這個國家，本就是個人情社會。他現在的國籍可不在這個國家，而大部分島國人對美國都有一種特殊的情懷。人啊，大多都是內裡怎麼亂怎麼髒都可以，在外（國）人面前怎麼都得收拾個人樣出來見人。

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