小孩子獨立能力強，從小培養的上廁所馬桶沖水，搬個小矮凳墊高刷牙洗臉梳頭的技能，都在慢慢長大長高後變得愈發成熟。當然，這和他上幼兒園了也有一定的關係。

許雅欣和她隊友達成一致的共同觀念就是，能讓孩子自己動手的，就絕不去插手。大人們只要有個盯著，不讓他出意外就好了。

母子倆收拾好，大手牽小手，邁著輕快的步伐出了酒店。她們一邊欣賞都市快節奏的電動單車呼嘯而過的風景，聽著當地方言的互相交談的親暱語氣，一邊享受著落日霞光下裹著熱氣的親子時光。

樂樂緊抓著媽媽的手，兩人手腕上還牽著防走失繩。他仰頭好奇問：“媽媽，我知道剛才那個姐姐喊的媽咪是媽媽的意思，我在小七那裡聽過，剩下的話我又聽不懂了。”

小七是他的學習機器人，裡面設定好了固定的資料，可以連手機操控放一些兒歌，童話故事，還有念一些經典名著如西遊記、水滸傳。

許雅欣平時有聽一些相關歌，又看過不少以江市這片地區為背景的劇，剛本地人的話能聽出個大概來。

她笑著解釋：“媽媽也聽不太懂，但大概意思是姐姐想讓她媽媽買一樣東西，她媽媽在和她商量什麼時候才能買。”

樂樂清澈的瞳仁裡滿是好奇：“買什麼？買玩具嗎？就像我買玩具要乖乖地上幼兒園，上完一個月才能買一次玩具那樣嗎？”

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