未來是灰濛濛的天空，剛畢業的陳夕就像剛破殼的鳥，振翅前充滿了期待與不安。他獨自一人定居俞城，強迫自己學會獨立。工作這幾年，陳夕對家裡報喜不報憂，快樂的時候找不到人分享，難過的時候不會與人交流。陳夕與同學、朋友之間的情感越來越淡，將自己封閉，逐漸與社會脫節。

陳夕從不向外界展示自己的不安，一直保持著陽光樂觀的形象。剛工作時，偶爾會想念家人的陪伴，隨著社會閱歷的增加，他逐漸明白，只有自己才能給自己安全感。

“如果我足夠強大，就沒有人能傷害到我了。”

書既然買了，那就看看吧。

陳夕上次買書是上小學時，碰到不愛聽的課就睡覺或者看“西紅柿土豆”寫的修仙書。初高中課業緊張很少看書，大學經常在半夜用手機軟體看網文，看這種硬核知識類的書籍，倒是頭一次。

陳夕對比兩本書的封設，拆開更符合他現在處境的紅本子，優先閱讀有史以來對美國營銷影響最大的觀念（1）——定位。

為了不讓自己看睡著，陳夕翻開書光腳在地板上邊走邊看，頗有頭懸梁錐刺股的決心。

書中講到“僅僅滿足需求無法贏得使用者的原因，以及如何進入使用者心智”。贏得使用者心智的首要條件，就是樹立品牌，樹立品牌的先決條件，就是形成記憶點。

比如“今年過年不收禮，收禮只收腦白金”，透過大規模的廣告覆蓋，讓消費者對這兩句廣告語產生記憶點；然後透過不同媒介，以聲音、圖文、動畫等形式加強消費者認知；最後將品類與過年繫結，讓消費者只要過年就會想到腦白金，形成消費者的品牌認知。

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